miércoles, 16 de mayo de 2012

RESEÑA DE FERIA LINGÜÍSTICA



Indtoduccion: Esta reseña trata de explicar de una manera mas simplificada el trabajo delos compañeros de 1 y 2 grado con el fin de hacerle  mas entendible, y facilitando dicha exposición, recabando la información mas destacante de los trípticos entregados en dicha feria.
Resumen: Tabasco: se ubica al sureste del país colindando con Veracruz. Este es también llamado edén de México se caracteriza por un clima cálido y húmedo, el símbolo de tabasco son la cascadas de agua blanca en macuspana.
Veracruz: se caracteriza por tener zonas de playa y lugares para visitar como san Juan de Ulúa. Los acuario del malecón, y comidas típicas como ceviche, jaibas en chilpachole.
Tamaulipas: cuneta con playas en la costa del golfo de México. En este estado se encuentran gran cantidad de especies endémicas, su traje típico es llamado “la cuera”.
Región 2:
Colima, funda el 1525, la tercera cuarta parte esta cubierta por zonas montañosas y colinas.
Oaxaca conocida por su gran variedad de gastronomi9a como cecina, chorizo, chocolate, moles, mezcal, etc.
Guanajuato, el nombre de este proviene de “cuanaxhuato” vocablo purépecha que significa lugar montañoso de ranas o donde hay ranas; esto quiere decir que en este domino la lengua purépecha.
Guerrero; cuenta con playas en las costas del pacifico, este fue bautizado asi por el nombre del “caudillo del sur” Vicente guerrero.
Región rivera maya:
Lenguas vivas; chol, tojolabal, tzeltal, quiche, mamlacandon, tzel, tzotzil.
Lenguas muertas: mixezoqueano, popoluca.
Baja california norte y sur, sonora.
Grupos indígenas, cucapa, chocimi, kiliwa, pai-ipai, kuminai. Yaqui, papango, pericu, cochimi, guaycura.
Opinión personal: este expcicon esto bien solo que les falto enfocarse un poco mas en el tema especifico que era el  lenguas se hablaban en dichas regiones ya antes mencionadas es decir enfocarse en cuales eran, si se seguían hablando, cual es el porcentaje que se hablaba en la actualidad, como es que se formaron estas lenguas en dicha región, de que grupos indígenas provenían etc…
Creo que falto mejorar un poco más la teoría dada a exponer.
Alma Fabila 

RESEÑA DE FERIA LINGÜÍSTICA



Indtoduccion: Esta reseña trata de explicar de una manera mas simplificada el trabajo delos compañeros de 1 y 2 grado con el fin de hacerle  mas entendible, y facilitando dicha exposición, recabando la información mas destacante de los trípticos entregados en dicha feria.
Resumen: Tabasco: se ubica al sureste del país colindando con Veracruz. Este es también llamado edén de México se caracteriza por un clima cálido y húmedo, el símbolo de tabasco son la cascadas de agua blanca en macuspana.
Veracruz: se caracteriza por tener zonas de playa y lugares para visitar como san Juan de Ulúa. Los acuario del malecón, y comidas típicas como ceviche, jaibas en chilpachole.
Tamaulipas: cuneta con playas en la costa del golfo de México. En este estado se encuentran gran cantidad de especies endémicas, su traje típico es llamado “la cuera”.
Región 2:
Colima, funda el 1525, la tercera cuarta parte esta cubierta por zonas montañosas y colinas.
Oaxaca conocida por su gran variedad de gastronomi9a como cecina, chorizo, chocolate, moles, mezcal, etc.
Guanajuato, el nombre de este proviene de “cuanaxhuato” vocablo purépecha que significa lugar montañoso de ranas o donde hay ranas; esto quiere decir que en este domino la lengua purépecha.
Guerrero; cuenta con playas en las costas del pacifico, este fue bautizado asi por el nombre del “caudillo del sur” Vicente guerrero.
Región rivera maya:
Lenguas vivas; chol, tojolabal, tzeltal, quiche, mamlacandon, tzel, tzotzil.
Lenguas muertas: mixezoqueano, popoluca.
Baja california norte y sur, sonora.
Grupos indígenas, cucapa, chocimi, kiliwa, pai-ipai, kuminai. Yaqui, papango, pericu, cochimi, guaycura.
Opinión personal: este expcicon esto bien solo que les falto enfocarse un poco mas en el tema especifico que era el  lenguas se hablaban en dichas regiones ya antes mencionadas es decir enfocarse en cuales eran, si se seguían hablando, cual es el porcentaje que se hablaba en la actualidad, como es que se formaron estas lenguas en dicha región, de que grupos indígenas provenían etc…
Creo que falto mejorar un poco más la teoría dada a exponer.

Feria de lenguas


Escuela preparatoria oficial numero 1 anexa a la ensem
RESEÑA

La actividad de la feria de lenguas fue realizada por todos los grupos de la misma institución con el fin de presentar la cultura, tradiciones, gastronomía etc. De los diferentes estados de México, a los diferentes alumnos, profesores, entre otros tomando en cuenta que el ejercicio es grupal no solo del año o grupos sino de una coordinación entre todos para poder llevar a este evento a lograr su objetivo, exponer a nuestro país como una atracción cultura, artístico etc., también demostrar la capacidad de los mismos estudiantes para coordinarse y acomodarse para realizar cualquier actividad que se nos presente como grupo o como institución.

Lo que se realizo primero fue repartir las regiones del estado de México en, sur centro y norte para q los grupos expusieran su cultura, gastronomía, atracción turística, etc. De cada región para los espectadores así como dar un pequeño platillo de la misma zona y un pequeño recuerdo de lo realizado así como un tríptico.   
Luis Fernando Hernandez Milpa 

“Feria de lenguas”



La feria de lenguas estuvo muy bien organizada, tanto de los maestros como de los equipos, cada equipo tenía que exponer su estado que le toco, poniéndose en un lugar que le toco, después de que todos los equipos se pusieron en su lugar que les tocaba bajaron todos los salones de primero y segundo, cada salón se formo junto a su equipo el que estaba exponiendo, después unas cuantas maestras y unos cuantos compañeros  leyendo una lectura y abriendo las exposiciones, todo estuvo muy bien organizado y hubo mucha coordinación tanto de los que estaban exponiendo como de todos los demás compañeros.
Todo estuvo súper bien cuando los compañeros pasaban a cada equipo, ellos exponían lo de sus estados le decían cual era su traje típico, su comida típica, su fauna, su flora etc; después de que terminaban les regalaban un tríptico a cada uno ahí venia mas especifico lo de su estado, los trípticos bien elaborados todo, luego ya tomaban sus antojitos.
En mi punto personal me gusto mucho, es muy bonito conocer que hay y que no hay en su estado, su comida, su flora su fauna todo, aparte cada estado tiene su comida típica y cuando lo probabas estaba muy rico.
Ame como se pusieron deacuerdo cada quien y todo la cooperación de cada equipo.
 
Ivonne Díaz Sánchez
Numero de lista:19

Reseña de la feria de lenguas




El tema nos presento información relevante sobre los estados elegido por cada salón nos dijeron entre la vestimenta de las personas y su comida típica de cada uno de ellos.

En mi opinión  cada equipo manejo su tema con disciplina y se dispusieron a exponer de manera clara y corta a modo de que las demás personas entendieran la información

Ellos se fundaron en la cuestión de información sobre cada tema para exponer con mayor claridad su información.

Cada equipo lo hizo de lo mejor la maestra se esforzó para que todo saliera bien con su organización de ella se logro hacer la actividad de forma correcta y ordenada

Los participantes fueron alumnos de la preparatoria oficial numero 1 anexa ala ensem los cuales con la maestra Beatriz Elena Morquecho Camacho junto con maestros de la misma institución

En mi opinión la exposición de la preparatoria me pareció digna de la misma escuela ya que fue elaborada y cada alumno actuó con responsabilidad.


Brian jahir huerta Álvarez 1° “1”

Feria de lenguas



La feria de lenguas fue organizada en la escuela preparatoria oficial No:1 el dia 4 de marzo. Fue un evento constructivo ya que diferentes integrantes de todos los  grupos de la escuela aportaron sus diferentes ideas para que esta feria fuera muy explicativa y eficaz dividiendo cada grupo en regiones.
Cada grupo presento su región que le toco dando una explicación de su ubicación, sus alimentos, sus costumbres, su vestimenta, etc…
En cada grupo  ofrecían pruebas de los platillos típicos de cada una de las regiones…. Otros integrantes del equipo presentaban el tipo de vestimenta así como muchas cosas más.
Los equipos que participaron en esta exposición fueron los de 4° semestre y los demás grupos fueron los observadores de la feria de lenguas
Mi opinión de esta feria es que funciono mucho ya que todos aprendimos varias cosas de diferentes tipos de región.
karina Contreras Romero

“FERIA DE LENGUAS”



La feria me pareció interesante, pues en la mayoría de los grupos que expusieron, tenían mucha información valiosa acerca de los lugares que les toco, además de incluir platillos típicos de esas regiones, aunque no precisamente fueran traídas desde el lugar de origen, esto lo menciono por que en algunos equipos pude notar que exportaron sus productos de la tienda, como en el casa de las salsas, pero debo reconocer que en otros si trajeron las recetas casi idénticas, con ingredientes exóticos, y que en verdad si me gustaron.
         En cuanto a la presentación que cada equipo dio sobre su región, la información proporcionada fue muy interesante y se notaba en la presentación que los integrantes buscaron de forma responsable la información, esto lo digo sobre todo de unos cuantos equipos de los que escuche su presentación de su región.
         Fue un muy buen detalle el que dieran recuerdos, o que repartieran trípticos a los alumnos presentes que escuchaban o solo observaban, de esta manera podrán saber mas de los lugares que más les hubiera interesado.
         Si tomamos en cuenta el tiempo que le tomo en prepararse el equipo de nuestro salón, puedo decir que la presentación salió bien, anqué no presencie alguna información acerca de las regiones, tal vez no estuve ahí, o quizás no las hubo pero los trípticos fueron la información que pude obtener

ALUMNO: MARCO NTONIO OLIVARES MARTINEZ
 
N.L: 41
                

FERIA DE LENGUAS


En la expo de lenguas (feria) que se llevo acabo en la preparatoria oficial NO.1 Fue muy divertida y muy bien realizada ya que para su realización se tubo que llevar acabo un sorteo donde a cada grupo de todos los semestre pero de los distintos grupos les tocaba una región del estado y de ella se tenían que basar para su apropiada exposición de sus diversas regiones y zonas del estado así mismo de degustar de los diversos bocadillos y alimentos típicos de la región (comida, bebidas, postres) dando así una breve y muy resumida explicación de aquella región ,así después de su finalización los compañeros maestros y coordinadores se retiraron de la expo con una cara de sabiduría y conosimiento.
Por: Cristian Alejandro Romero Tenorio

martes, 15 de mayo de 2012

“Feria de Lenguas”



Resumen

“El desarrollo del mundo moderno trae consigo la necesidad de comunicación
Entre los hablantes de diferentes latitudes y contribuye a la vez, a que cada día
Se rompan más, las barreras idiomáticas. Es esta, entre otras, una de las
razones que hace que tantas personas y sobre todo jóvenes, se interesen en la
actualidad por estudiar el idioma español, hoy lengua oficial de importantes
Organismos internacionales.”
                                          http://www.ucp.vc.rimed.cu/sitios/varela/articulos/rv1408.pd

Dentro de esta feria se mencionaron distintas regiones en donde alumnos de diferentes grados de la “preparatoria oficial no.1 anexa a la ENSEM” dieron a conocer algunos estado parte de las misma regiones, ellos nos hablan principalmente de su gastronomía y cultura.
Las regiones y estados  que se dieron a conocer fueron; México norte, baja california sur, baja california norte, sonora, pacifico mexicano, tabasco, Veracruz, Rivera maya y Tamaulipas.
En la Región México Norte, el grupo de 1° “|” hablo de esa región, fue muy breve su explicación pero ellos lograron dar a conocer las cosas más importantes sobre la región o al menos lograron expresar lo que ellos habían preparado.
Sin embrago 1° “3” dio una explicación mucho más detallada, se dedico a resaltar mas sobre la cultura de la gastronomía de su región.
Todos los grupos lograron hacer su máximo esfuerzo, en mi punto de vista todos lo lograron, porque la mayoría no conocíamos esos lugares en cambio con esta pequeña “Feria de Lenguas” tuvimos la oportunidad de escuchar esos hermosos lugares que tenemos en nuestra república mexicana además tener la oportunidad de poder conocerlos y disfrutar de la belleza Natura.

                                                                                 Mitzy Anayatzyn Palacios Ortiz    
1° “I”
N.L 42

Feria de Lenguas



Este proyecto se llevo acabo en la clase de Comprensión lectora y Redacción con la profesora Elena Beatriz Morquecho C. el día 05 de Mayo del año 2012, en el patio de la Escuela Preparatoria Oficial No. 1 Anexa a la E.N.S.E.M.
Consistió en mostrar a diferentes alumnos y maestros. Estos equipos se dividieron entre alumnos de 2º y 4º semestre que se repartieron y expusieron algunas regiones de México, no dieron a conocer algunos platillos, trajes típicos, tradiciones y costumbres, etc. Algunos mostraron su destreza y creatividad para crear algunas de las cosas que se nos mostraron. Fue muy interesante tanto para alumnos como maestros porque adquirimos algunos conocimientos, cada región tenía su pequeño espacio para que así el equipo explicara cada una de las cosas que mostraban, además de que al final de exposición nos entregaban un tríptico sobre la región.
Alejandro Tavira Santiago N.L. 53